(Download) UPSC IAS Mains Optional  मनोविज्ञान (प्रश्न-पत्र-1& प्रश्न-पत्र-2)Hindi  Exam Paper - 2016

(Download) UPSC IAS Mains Optional  मनोविज्ञान (प्रश्न-पत्र-1& प्रश्न-पत्र-2)Hindi  Exam Paper - 2016

Exam Name: UPSC IAS Mains

Year: 2016

Subject: Psychology (Hindi)

मनोविज्ञान प्रश्न-पत्र-1
खण्ड-A

1. निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए: 10x5=50 marks

(a) स्पष्ट कीजिए कि मनोविज्ञान की मौलिक समझ सामाजिक समस्याओं के समाधान में किस प्रकार सहायक होती है। 10 marks
(b) संकरण चर किसी प्रयोग के आभासी परिणामों को कैसे अप्रामाणिक बना सकते हैं? 10 marks
(c) “संज्ञानात्मक मनोवैज्ञानिक प्राय: कम्प्यूटर का उपयोग मस्तिष्क और संज्ञान के बीच सम्बन्ध की व्याख्या करने में तुल्यरूपता के लिए करते हैं।” विवेचन कीजिए। 10 marks
(d) उन सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण परिवर्तनों की पहचान कीजिए जो किशोरावस्था के दौरान घटित होते  हैं? 10 marks
(e) स्मृतिलोप से आप क्या समझते हैं ? केस “एच.एम. के मस्तिष्कीय ऑपरेशन के सन्दर्भ सहित स्मृतिलोप के प्रकारों को स्पष्ट कीजिए। 10 marks

2.(a) समुचित उदाहरणों सहित एकल-समूह और बहु-समूह डिज़ाइनों की प्रमुख विशेषताओं का विवेचन कीजिए। 15 marks
(b) संवेदी इनपुट के प्रक्रमण का वर्णन कीजिए और स्पष्ट कीजिए कि कैसे यह चयनित, संघटित और व्याख्यायित किया जाता है । 15 marks
(c) क्लासिकी अनुबन्धन के संज्ञानात्मक उपागम से अपनी अभिज्ञता दर्शाइए और वर्णन कीजिए कि कैसे क्लासिकी अनुबन्धन सिद्धान्तों का उपयोग दिन-प्रतिदिन की समस्याओं को हल करने में किया जा सकता है । 20 marks

3.(a) विस्मरण की व्यतिकरण थियोरी का आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए और दर्शाइए कि कैसे पुन:प्राप्ति प्रावरोध का प्रक्रम विस्मरण को प्रभावित करता है। 20 marks
(b) अवसीमांत (सबलिमिनल) प्रत्यक्षण की परिघटना का वर्णन कीजिए और इसकी व्याख्या पश्चगामी चिह्नन तथा चाक्षुष उपक्रामण संकल्पनाओं के सन्दर्भ सहित कीजिए । क्या आप सोचते हैं कि अवसीमांत प्रत्यक्षण की परिघटना के प्रभाव का सामान्यीकरण किया जा सकता है ? 15 marks
(c) एरिक्सन के मनोसामाजिक विकास की अवस्थाओं का समालोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए। 15 marks

4.(a) उन पालन शैलियों (पैरेण्टिंग स्टाइल) का वर्णन कीजिए जिनका उपयोग एक सामान्य बालक के पालन-पोषण में किया जाता है। 15 marks
(b) आप इस धारणा से कहाँ तक सहमत हैं कि एक अधिक वरीय क्रिया का अन्य कम वरीय क्रिया को प्रबलित करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है ? प्रबलन के प्रकारों का वर्णन भी कीजिए। 15 marks
(c) अव्यक्त और व्यक्त स्मृतियों की परिघटनाओं की व्याख्या कीजिए। साथ ही दीर्घकालीन स्मृति के टुलविंग के मॉडल का आलोचनात्मक मूल्यांकन भी कीजिए। 15 marks

खण्ड-B

5. निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 150 शब्दों में दीजिए: 10x5=50 marks

(a) गार्डनर की बुद्धि की थियोरी की विशेषताओं का वर्णन कीजिए। 10 marks
(b) मनो-सक्रिय औषधियों के विभिन्न प्रकारों को और उनके उपयोग के प्रतिरूपों को स्पष्ट कीजिए । 10 marks
(c) अभिवृत्ति परिवर्तन की संज्ञानात्मक असंगति थियोरी का विवेचन कीजिए। 10 marks
(d) सांवेगिक बुद्धि की संकल्पना के सम्बन्ध में सैलोवे और मेयर के योगदान की व्याख्या कीजिए । 10 marks
(e) गुणारोपण से क्या तात्पर्य है ? उदाहरण को प्रस्तुत करते हुए गुणारोपी आवर्धन की परिघटना का वर्णन कीजिए।  10 marks

6.(a) अभिवृत्ति के संघटकों को स्पष्ट कीजिए और अभिवृत्ति निर्माण की विधियों का परीक्षण कीजिए। 15 marks
(b) ऐहिक और अपवादिक सृजनात्मकताओं के बीच विभेदन कीजिए और समुचित अनुसंधान साक्ष्यों का उल्लेख करते हुए, सृजनात्मकता के संगम उपागम का वर्णन कीजिए।  20 marks
(c) क्या प्रक्षेपी परीक्षण, वस्तुत: अपने स्वरूप में प्रक्षेपी होते हैं ? रोशक एवं टी.ए.टी. परीक्षण का वर्णन कीजिए और उनकी विश्वसनीयताओं पर टिप्पणी कीजिए।  15 marks

7.(a) समस्या समाधान में अधिसंज्ञानात्मक प्रक्रमों का समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए । प्रकार्यात्मक स्थिरता और मानसिक विन्यास प्रभावी रूप से समस्या समाधान में किस प्रकार अवरोध उत्पन्न करते हैं ? 15 marks
(b) अभिप्रेरणात्मक संकल्पनाओं की व्याख्या समस्थैतिक मॉडलों के सन्दर्भ सहित कीजिए। 15 marks
(c) उन शरीरक्रियात्मक परिवर्तनों का वर्णन कीजिए जो निद्रा की प्रक्रिया में, चेतना में होने वाले परिवर्तनों के साथ-साथ घटित होती हैं । प्रमुख निद्रा विकारों का विवेचन भी कीजिए। 20 marks

8.(a) स्टर्नबर्ग और जे.पी. दास द्वारा प्रस्तावित बुद्धि के सूचना प्रक्रमण मॉडलों का तुलनात्मक विवरण प्रस्तुत कीजिए। 20 marks
(b) व्यक्तित्व के भारतीय उपागम का विवेचन कीजिए जैसा कि त्रिगुणों में व्यक्त है। 15 marks
(c) भाषा अर्जन के संघटकों का विवेचन उस औसत आयु का उल्लेख करते हुए कीजिए जिस पर ये एक बालक द्वारा दर्शाए जाते हैं।  15 marks

मनोविज्ञान प्रश्न-पत्र-2
खण्ड-A

1. निम्नलिखित प्रश्नों में प्रत्येक का उत्तर 150 शब्दों में दीजिए : 10x5=50 marks

(a) मनोवैज्ञानिक परीक्षण किन रूपों में वैयक्तिक भिन्नताओं के मूल्याङ्कन में उपयोगी हैं ? उदाहरण सहित उत्तर दीजिए। 10 marks
(b) सेना-पेशेवरों के मनोवैज्ञानिक कल्याण को किस प्रकार प्रोत्साहित किया जा सकता है ? विवेचना कीजिए ?  10 marks
(c) क्या भारतीय संगठनों में कार्य प्रयोजन के विवेक के संदर्भ में हर्जबर्ग का सिद्धान्त सुसंगत है ? व्याख्या करें ।  10 marks
(d) प्रभावशील अध्यापन-अधिगम प्रक्रम में निहित कतिपय महत्वपूर्ण मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों का विवरण प्रस्तुत कीजिए।  10 marks
(e) सामाजिक विकास के लिए सामुदायिक अन्तक्षेपों में छोटे समूहों की उपादेयता की विवेचना कीजिए। 10 marks

2.(a) आपराधिक व्यवहार में स्थितिक घटकों की भूमिका का विवरण कीजिए। 15 marks
(b) मनोवैज्ञानिक परीक्षणों की प्रभावकारिता को निर्धारित करने वाले घटकों का विश्लेषण कीजिए । मनोवैज्ञानिक परीक्षणों के प्रयोग की सीमाओं की विवेचना कीजिए ।  15 marks
(c) सामाजिक परिवर्तन लाने के लिए किस प्रकार समूह निर्णय की प्रक्रिया का प्रभावकारी प्रयोग किया जा सकता है? वर्णन कीजिए।  20 marks

3.(a) मनोवैज्ञानिक एवं सामाजिक समस्याओं से ग्रस्त व्यक्तियों के पुनर्वासन में सामाजिक अभिकरणों (एजेन्सियों) की भूमिका का मूल्याङ्कन कीजिए। 15 marks
(b) आधुनिक संगठनों में मानव संसाधन विकास के लिए सामर्थ्य चित्रण किस प्रकार किया जाता है ? उदाहरणसहित स्पष्ट कीजिए।  15 marks
(c) मनोविश्लेषणात्मक उपचारों की प्रमुख विशेषताओं की विवेचना कीजिए एवं मानसिक रोगों के निवारण में उनकी भूमिका का मूल्याङ्कन कीजिए ।  20 marks

4.(a) औद्योगिक संगठनों की भांति क्या नौकरशाही संगठनों में सहभागी प्रबन्धन उतना ही प्रभावशील है। जितना कि होना चाहिए ? इसका आलोचनात्मक मूल्यांकन कीजिए। 15 marks
(b) जीवन-शैली की परिवर्तनशीलता किस प्रकार से किसी व्यष्टि की जीवनगुणता को जीवन के विभिन्न क्षेत्रों में प्रभावित करती है ।  15 marks
(c) भारत में धार्मिक समूहों के सामाजिक एकीकरण के अभाव को कौन से मनोवैज्ञानिक घटक व्याख्येय करेंगे ? विवेचना प्रस्तुत कीजिए।  20 marks

खण्ड-B

5. निम्नलिखित प्रश्नों में प्रत्येक का उत्तर 150 शब्दों में दीजिए : 10x5=50 marks

(a) मानसिक रोगों के निवारण में व्यवहार-चिकित्सा की प्रभावकारिता की विवेचना कीजिए ।  10 marks
(b) मानसिक विकारों की व्याख्या किन जैविक कारकों द्वारा की जाती है ? विवेचना करें ।  10 marks
(c) विद्यालयों में मूल्यों की शिक्षा के महत्व को स्पष्ट करें और बच्चों के व्यक्तित्व विकास में इसकी प्रासंगिकता पर टिप्पणी कीजिए।  10 marks
(d) तृतीयक स्तर की पुनर्वासन योजनाओं के आयोजन में मनोवैज्ञानिकों की भूमिका की विवेचना कीजिए । 10 marks
(e) भारतीय संस्कृति में छोटे परिवार मानक को प्रोत्साहित करने में मीडिया की क्या भूमिका हो सकती है ?  10 marks

6.(a) क्या आदिवासियों के आर्थिक विकास में सम्बन्धन की आवश्यकता आड़े आती है ? विवेचना कीजिए।  15 marks
(b) अन्तर्वैयक्तिक सम्बन्धों में सामाजिक मीडिया के मनोवैज्ञानिक परिणामों का मूल्याङ्कन कीजिए। 15 marks
(c) सरकार की "कुशल-भारत' (स्किल-इंडिया) योजना को विकसित करने में और उसके कार्यान्वयन में मनोवैज्ञानिकों की क्या भूमिका हो सकती है ? 20 marks

7.(a) किस प्रकार मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों का प्रयोग लोगों को उनकी आवेगशील ख़रीददारी के लिए उन्हें प्रभावित किया जा सकता है ?  15 marks
(b) खिलाड़ियों के प्रदर्शन के निष्पादन में सुधार के लिए संज्ञानात्मक एवं व्यवहारात्मक चिकित्सा की भूमिका की विवेचना कीजिए। 15  marks
(c) मानसिक स्वास्थ्य पर जन-संकुलन के प्रभाव का विश्लेषण कीजिए । उन मनोवैज्ञानिक उपायों की विवेचना कीजिए जिनका प्रयोग जन-संकुलन से जनित प्रतिबल को कम करने में किया जा सकता है । 20 marks

8.(a) भारत में लैंगिक भिन्नताओं को कौन से घटक स्पष्ट करते हैं ? लैंगिक भिन्नताओं को कम करने के लिए। कुछ मनोवैज्ञानिक युक्तियाँ सुझाइए। 15 marks
(b) सीमाक्षेत्रों में नियुक्त रक्षाकाभिकों द्वारा प्रयोग किए जाने वाले यंत्रों के निर्माण में मानव-अभियांत्रिकी का प्रयोग किस प्रकार किया जा सकता है ? विवेचना करें ।  15 marks
(c) पूर्वाग्रह-निर्माण के प्रक्रम की विवेचना कीजिए । उन मनोवैज्ञानिक कार्यनीतियों को स्पष्ट करें जिनका प्रयोग द्वन्द्रों के अगीकरण में किया जा सकता है।  20 marks

Click Here to Download Full Paper -1

Click Here to Download Full Paper -2

Printed Study Material for IAS Mains General Studies

<< Go Back to Main Page

Courtesy: UPSC