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HE GIST of Editorial for UPSC Exams : 09 November 2018 (A makeover for CBI)

A makeover for CBI

Mains Paper 2: Governance
Prelims level: CBI
Mains level: Government CBI policies and interventions for development in

HE GIST of Editorial for UPSC Exams : 09 November 2018 (What next after MeToo?)

What next after MeToo?

Mains Paper 1: Society
Prelims level: MeToo
Mains level: Role of women and women's organization

HE GIST of Editorial for UPSC Exams : 09 November 2018 (Independence and accountability: on RBI)

Independence and accountability: on RBI

Mains Paper 3: Economy
Prelims level: RBI
Mains level: Issues relating RBI autonomy and accountability

(Download) UPSC IAS Mains 2015: Public Administration (Paper -1 & 2) Optional Question Paper



(Download) UPSC IAS Mains 2015: Public Administration (Paper -1 & 2) Optional Question Paper



Subject: Public Administration (Paper -1 & 2) Optional

Exam Date: 23rd December 2015

File Type: PDF

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 08 November 2018 (Shape of sanctions: on U.S. waiver on Chabahar port )

Shape of sanctions: on U.S. waiver on Chabahar port

Mains Paper 3: International Relations
Prelims level: Chabahar port
Mains level: Bilateral, regional and global groupings and agreements involving

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 08 November 2018 (Ayushman Bharat: a critical perspective)

Ayushman Bharat: a critical perspective

Mains Paper 2: Health
Prelims level: National healthcare schemes
Mains level: Services relating to Health

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 08 November 2018 (The importance of block chain for India)

The importance of blockchain for India

Mains Paper 3: Science and Technology
Prelims level: Blockchain
Mains level: Awareness in the fields of IT

(Download) UPSC IAS Mains Optional इतिहास (प्रश्न-पत्र-1& प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016


(Download) UPSC IAS Mains Optional इतिहास (प्रश्न-पत्र-1& प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016


Exam Name: UPSC IAS Mains

Year: 2016

Exam Date: 9-12-2016

इतिहास (प्रश्न-पत्र-1)

खण्ड-A

1. आपको दिए गए मानचित्र पर अंकित निम्न स्थानों की पहचान कीजिए एवं अपनी प्रश्न-सह-उत्तर पुस्तिका में उनमें से प्रत्येक पर लगभग 30 शब्दों की संक्षिप्त टिप्पणी लिखिए। मानचित्र पर अंकित प्रत्येक स्थान के लिए स्थान-निर्धारण संकेत क्रमानुसार नीचे दिए गए हैं : 2.5x20=50 marks

(i) एक मध्यपाषाणकालीन थल
(ii) एक नवपाषाणकालीन स्थल
(iii) एक महापाषाण-ताम्रपाषाणकालीन स्थल
(iv) एक नवपाषाणकालीन स्थल
(v) एक नवपाषाणकालीन स्थल
(vi) एक महापाषाणकालीन स्थल
(vii) बौद्ध पुरावशेषों के लिए ज्ञात एक स्थल
(viii) एक हड़प्पाकालीन स्थल
(ix) एक हड़प्पाकालीन स्थल
(x) एक हट्टापाकालीन स्थल
(xi) एक नवपाषाणकालीन स्थल
(xii) एक हड़प्पाकालीन स्थल
(xiii) एक राजधानी
(xiv) एक शैलकृत गुहा स्थल
(xv)एक परवत हड़प्पाकालीन स्थल
(xvi) एक शिक्षा केन्द्र
(xvii) एक मृणु-कला केन्द्र
(xviii) एक बंदरगाह
(xix) एक राजधानी
(xx) एक राजधानी

भारत
के साथ अफ़ग़ानिस्तान, बांग्लादेश, भूटान नेपाल, म्यान्मार, पकिस्तान एवं श्रीलंका

2.(a) भारत में नवपाषाणकाल की प्रादेशिक विशिष्टताओं की रूपरेखा प्रस्तुत कीजिए और उनका  कारण भी बताइए। 15 marks
(b) समझाइए कि क्या कारण है कि अधिकांश ज्ञात हड़प्पाकालीन बस्तियाँ लवणीय भू-जल वाले  अर्ध-शुष्क क्षेत्रों में 20 marks
(c) पूर्व वैदिक समाज के समतावादी स्वरूप में, उत्तर वैदिककाल के दौरान किस प्रकार से  परिवर्तन हुए थे? 15 marks

3.(a) लगभग सातवीं शताब्दी ई० पू० से तीसरी शताब्दी ई० पू० तक आर्थिक संवृद्धि, नगरीकरण  एवं राज्य गठन के बीच सम्बन्धों का परीक्षण कीजिए। 15 marks
(b) कुषाण एवं सातवाहनों के आर्थिक एवं राजनीतिक दृष्टिकोण को समकालीन मौद्रिक साक्ष्य  किस प्रकार प्रतिबिम्बित करता है। 15 marks
(c) कुषाणकाल से पूर्व मध्यकाल तक कला के क्षेत्र में हुए परिवर्तन, केवल परिवर्तनशील  दृष्टिकोण के प्रतिबिम्ब हैं। टिप्पणी कीजिए। 20 marks

4.(a) प्राचीन भारत में भू-राजस्व प्रणाली के सिद्धान्त और व्यवहार का समालोचनात्मक मूल्यांकन  कीजिए। 20 marks
(b) "अभिलेखों में प्रशस्तित राजाओं द्वारा वर्णाश्रम व्यवस्था के परिरक्षण के प्रचुर उल्लेख गृति  परम्परा का प्रतिबिम्ब मान है।'' विवेचना कीजिए। 15 marks
(c) वित्तीय संस्थानों के रूप में दक्षिण भारतीय मन्दिरों का पूर्व मध्यकालीन सामाजिक संस्थाओं  पर किस प्रकार गहरा प्रभाव पड़ा? समालोचनात्मक परीक्षण कीजिए। 15 marks

खण्ड-B

5.(a) तबक़ात-ए-नासिरी' की विषयवस्तु का मध्यकालीन इतिहास के स्रोत के रूप में मूल्यांकन  कीजिए। 10 marks
(b) चोल शासक परान्फ प्रथम के उत्तरमेरुर अभिलेखों के महत्व का विश्लेषण कीजिए। 10  marks
(c) ज्ञाइन-उल-अबिदीन के शासनकाल के जौनराज के वृत्तान्त का मूल्यांकन कीजिए। 10 marks
(d) अलबेरुनी द्वारा किए गए भारतीय समाज के वृत्तान्त की सत्यवादिता पर टिप्पणी कीजिए।  10 marks
(e) जहाँगीर के शासन के दौरान मुगल चित्रका के विकास की रूपरेखा प्रस्तुत कीजिए। 10 marks

6.(a) पूर्व मध्यकालीन भारत के अस्थायी स्वरूप के संघटकों को स्पष्ट कीजिए। 15 marks
(b) दिल्ली सल्तनत के सुदृढीकरण के लिए सुल्तानों ने किन-किन उपायों की पहल की थी?  विवेचना कीजिए। 15 marks
(c) मुगल विदेश नीति को व्यापक रूपरेखाओं को और मुगल साम्राज्य पर उनके प्रभावों की  पहचान कीजिए। 20 marks

7. (a) “शंकर के अद्वैत सिद्धान्त ने भक्तिवाद की जड़ों को ही काट दिया।'' क्या आप इससे  सहमत हैं? 15 marks
(b) क्या आपके विचार में सल्तनत शासकों द्वारा चालू किए गए आर्थिक उपाय सामान्य  जनमानस के लिए भी लाभदायक थे? उदाहरण प्रस्तुत करते हुए रपष्ट कीजिए। 20 marks
(c) फिरोजशाह बहमनी और महमूद गवाँ के शिक्षा के क्षेत्र में योगदान का मूल्यांकन कीजिए। 15  marks

8.(a) क्या आपके विचार में 17वीं शताब्दी के कृषि-भूमि संबंध संकट के फलस्वरूप मुगल  साम्राज्य का विघटन हुआ धा? विवेचना कीजिए। 20 marks
(b) क्या मुगल साम्राज्य के कमजोर हो जाने या क्षेत्रीय शक्तियों के उदय हो जाने के फलस्वरूप  अंग्रेजों को भारत की विजय प्राप्त हुई थी? विवेचना कीजिए 15 marks
(c) क्या यह सत्य है कि राजदरबार की षड्यंत्रकारी गतिविधियों और कमजोर लगान व्यवस्था की  वजह से मराठा साम्राज्य का विघटन हुआ था? टिप्पणी कीजिए। 15 marks

इतिहास (प्रश्न-पत्र-2)

खण्ड-A

1. निम्नलिखित प्रत्येक का लगभग 150 शब्दों में उत्तर दीजिए : 10x5=50 marks

(a) भारत में क्षेत्रीय साम्राज्य स्थापित करने की फ्रांसीसी महत्त्वाकांक्षा पर टिप्पणी कीजिए। 10 marks
(b) प्लासी के युद्ध के पश्चात् भारत ने किस प्रकार मध्य युग से आधुनिक युग में प्रवेश किया ? 10 marks
(c) क्या आप इस मत से सहमत हैं कि भारत में 19वीं व 20वीं शताब्दियों में मातृभाषा साहित्य के विकास ने सामाजिक सुधार और सांस्कृतिक पुनरुत्थान का मार्ग प्रशस्त किया ? 10 marks
(d) 1857 का दर, सिपाहियों के ग़दर से कहीं अधिक तथा राष्ट्रीय विद्रोह से कहीं कम था ।” टिप्पणी कीजिए। 10 marks
(e) आत्मशक्ति से अभिलक्षित रचनात्मक स्वदेशी' की व्याख्या कीजिए, जिसने बंगाल में स्वदेशी आंदोलन को प्रेरित किया । 10 marks

2.(a) यह कहना कहाँ तक सही होगा कि भारत में क्लाईव यद्यपि अंग्रेज़ी साम्राज्य के संस्थापक थे, तो वारेन हेस्टिंग्स इसके प्रशासनिक आयोजक थे ? 20 marks
(b) “शांति की जीते संग्रामों की जीतों से किसी भी तरह से कम ख्याति प्राप्त नहीं ।” इस कथन का लॉर्ड विलियम बैन्टिंक के संदर्भ में परीक्षण कीजिए। 20 marks
(c) “भारत के लिए संघ प्रणाली राजनीतिक विकल्प की तुलना में कहीं अधिक अनिवार्य थी ।” क्या आप इस तर्क से सहमत हैं ? 10 marks

3.(a) 19वीं शताब्दी के दौरान भारत में एक महत्त्वपूर्ण घटना घटी जो वि-औद्योगीकरण' कहलाई । इस घटना के लिए उत्तरदायीं कारणों का आलोचनात्मक परीक्षण प्रस्तुत कीजिए। 20 marks
(b) यह कहा कहाँ तक सही है कि 19वीं शताब्दी के आदिवासी विद्रोह उपाश्रित राष्ट्रीयता का ही हिस्सा हैं ? 20 marks
(c) डॉ. बी.आर. अंबेडकर ने भारत की जाति समस्या का राजनीतिक हल किस प्रकार से निकालने का प्रयत्न किया ? 10 marks

4.(a) प्लासी के बाद के दशक (1773 - 1853) के दौरान कंपनी मामलों के कार्यों पर संसदीय नियंत्रण लागू करने की आवश्यकता बढ़ गई थी ।” स्पष्टीकरण कीजिए । 20 marks
(b) भारतीय राष्ट्रीय आंदोलन में महिलाओं ने कौन-सी महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई ? 20 marks
(c) स्वतंत्र भारत में पर्यावरणीय आंदोलनों के स्वरूप और प्रयोजन का आलोचनात्मक परीक्षण प्रस्तुत कीजिए। 10 marks

खण्ड-B

5. निम्नलिखित प्रत्येक का लगभग 150 शब्दों में उत्तर दीजिए। 10x5=50 marks

(a) कार्ल मार्क्स ने वेल्थ ऑफ़ नेशन पर अपनी आलोचनात्मक बुद्धि लगाई ... जबकि स्मिथ ने केवल सूर्यप्रकाश देखा था, मार्स ने केवल मानस मंचसज्जा पर वैयक्तिक स्वतंत्रता के अनवरुद्ध पालन की परछाइयों को पड़ते देखा ...” इस पर अपने विचार प्रस्तुत कीजिए। 10 marks
(b) मेटर्निक प्रणाली क्या है ? यूरोप पर पड़े इसके प्रभाव का मूल्यांकन कीजिए। 10 marks
(c) “राष्ट्र संघ केवल धारणाओं का संघ है ।” टिप्पणी प्रस्तुत कीजिए। 10 marks
(d) अमरीका के संघीय संविधान के मुख्य लक्षणों की व्याख्या कीजिए । 10 marks
(e) एकधुवी विश्व के निर्गमन में किन कारकों ने सहयोग दिया ? 10 marks

6.(a) फ्रांसीसी क्रांति का कारण फ्रांसीसी दार्शनिक नहीं थे किन्तु क्रांति देशव्यापी दशा और सरकार की गलतियों का परिणाम थी । इस कथन का आलोचनात्मक परीक्षण प्रस्तुत कीजिए। 20 marks
(b) “अपने आप में बँटा घर खड़ा नहीं रह सकता । मेरा विश्वास है कि यह सरकार, आधी गुलाम और आधी आज़ाद, स्थायी रूप से टिकी नहीं रह सकती ।” अब्राहम लिंकन का परिप्रेक्ष्य समझाइए । 20 marks
(c) वियतनाम के स्वतंत्रता संग्राम में हो चि मिन द्वारा निभाई गई महत्त्वपूर्ण भूमिका का वर्णन कीजिए। 10 marks

7.(a) लेनिन ने किस प्रकार राजतंत्रीय एकतंत्र से समाजवादी राज्य के आकस्मिक परिवर्तन को लाने में सफलता प्राप्त की ? । 20 marks
(b) क्या आप इस विचार से सहमत हैं कि वर्साय संधि बल पर आधारित संधि और आदर्शों पर आधारित संधि के बीच एक बुरा समझौता था ? 20 marks
(c) अंग्रेज़ी साम्राज्यवाद की दक्षिणी अफ्रीका में 1800 से 1907 तक हुई वृद्धि का विवरण प्रस्तुत कीजिए। 10 marks

8.(a) प्रथम विश्व युद्ध के बाद अरब राष्ट्रवाद के विकास पर प्रकाश डालिए । किस हद तक यह तेल साम्राज्यवाद के विरुद्ध प्रतिक्रिया थी ? 20 marks
(b) 20वीं शताब्दी के अंतिम दशकों में सोवियत संघ में आए राजनीतिक परिवर्तनों ने किस रूप में पूर्वी यूरोप की घटनाओं को प्रभावित किया ? 20 marks
(c) वैमनस्य शैथिल्य की ओर बढ़ती हुई परिस्थितियों की रूपरेखा प्रस्तुत कीजिए। 10 marks

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 06 November 2018 (The need for strong contract enforcement)

The need for strong contract enforcement

Mains Paper 4: Economy
Prelims level: E-commerce
Mains level: Indian Economy and issues relating to planning, mobilization of

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 06 November 2018 (India’s Arihant patrol completion crucial but ‘triad’ not yet complete)

India’s Arihant patrol completion crucial but ‘triad’ not yet complete

Mains Paper 3: Internal Security
Prelims level: INS Arihant
Mains level: Security challenges and their management in border areas

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 06 November 2018 (No respite from poverty for Muslims)

No respite from poverty for Muslims

Mains Paper 2: Education
Prelims level: Educational and economic indicators
Mains level: Issues relating to development and management of Social

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 05 November 2018 (Filling the gap)

Filling the gap

Mains Paper 4: Economy
Prelims level: MSME
Mains level: Indian Economy and issues relating to planning, mobilization of resources, growth, development and employment. Inclusive growth and issues

THE GIST of Editorial for UPSC Exams : 05 November 2018 (Clearing the way for an investment uptick)

Clearing the way for an investment uptick

Mains Paper 3: Economy
Prelims level: Ease of doing business
Mains level: Indian Economy and issues relating to planning, mobilization of

(Download) UPSC IAS Mains Optional भूविज्ञान (प्रश्न-पत्र-1 & प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016

(Download) UPSC IAS Mains Optional भूविज्ञान (प्रश्न-पत्र-1 & प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016

Exam Name: UPSC IAS Mains

Year: 2016

Subject: Geology (Hindi) 

भूविज्ञान  प्रश्न-पत्र-1

खण्ड-A

1. निम्नलिखित प्रत्येक का लगभग 150 शब्दों में उत्तर दीजिए : 10x5=50 marks

(a) स्तरिक अभिलेख को स्थापित करने में, विषमविन्यासों के महत्त्व का वर्णन कीजिए । 10 marks
(b) भूकंप क्षेत्रों को स्थापित करने की उपयोगिता समझाइए । 10 marks
(c) भूकंपी तरंगों की प्रकृति एवं प्रभावों को समझाइए । 10 marks
(d) भूवैज्ञानिक अध्ययनों में विदलन के महत्त्व का वर्णन कीजिए। 10 marks
(e) ग्लोबल पोज़ीशनिंग सिस्टम (जी.पी.एस.) पर संक्षिप्त में लिखिए । 10 marks

2.(a) भूआकृतिक चक्रों पर डेविस की संकल्पना को समझाइए । 15 marks
(b) स्पष्ट चित्रों की सहायता से, भ्रंशों के आनुवंशिक वर्गीकरण का वर्णन कीजिए । 15 marks
(c) ज्वालामुखियों के वर्गीकरण एवं वैश्विक वितरण की विवेचना कीजिए तथा विभिन्न ज्वालामुखीय उत्पादों का वर्णन कीजिए। 20 marks

3.(a) भूविज्ञान में सुदूर संवेदन के अनुप्रयोगों की विवेचना कीजिए। 20 marks
(b) घाटी हिमनद क्या होते हैं ? हिमनद अपरदन के कारण उत्पादित मुख्य भूआकृतियों का वर्णन कीजिए । 15 marks
(c) विकृति चिह्नकों तथा उनके महत्त्व का वर्णन कीजिए। 15 marks

4.(a) भूवैज्ञानिक मानचित्रण करने में आवश्यक साधनों एवं उपकरणों को उल्लेखित कीजिए । भूवैज्ञानिक मानचित्रण का महत्त्व समझाइए । 20 marks
(b) भौगोलिक सूचना तंत्रों (जी.आई.एस.) के अनुप्रयोग का एक विवरण प्रस्तुत कीजिए । 20 marks
(c) पृथ्वी के अभ्यंतर में पाए जाने वाली प्रमुख असांतयों को स्पष्ट कीजिए। 10 marks

खण्ड B

5. निम्नलिखित प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में टिप्पणी लिखिए : 10x5=50 marks

(a) बाघ संस्तर 10 marks
(b) सहसम्बन्ध स्थापित करने में सूचक जीवाश्मों का महत्त्व 10 marks
(c) जैवस्तरकी का महत्त्व एवं उपयोगिता 10 marks
(d) बाँध पर लगने वाले बलों के प्रकार 10 marks
(e) जल का अधस्तल वितरण 10 marks

6.(a) भूजल के लिए अन्वेषण में भूकम्पीय अपवर्तन विधि का एक विवरण प्रस्तुत कीजिए। 20 marks
(b) होमिनिडे की विकासीय प्रवृत्तियों को समझाइए । 20 marks
(c) अनुरेख जीवाश्मों के महत्व का वर्णन कीजिए। 10 marks

7.(a) भूस्खलन क्या होते हैं ? भूस्खलन के कारणों और इस परिघटना पर काबू पाने के उपायों को समझाइए। 20 marks
(b) कच्छ के जुरासिक शैलों की स्तरकी, शैल लक्षण एवं निक्षेपण के पर्यावरण का विवरण दीजिए । 20 marks
(c) सूक्ष्म जीवाश्मों को आव्यूह से अलग करने के प्रक्रम को समझाइए । 10 marks

8.(a) झरने क्या होते हैं ? विभिन्न प्रकारों के झरनों का विवरण दीजिए। 15 marks
(b) हिमालय के विकास का वर्णन कीजिए। 20 marks
(c) ट्राईलोबाइटरों के ग्लाबेला में दिखाई देने वाले विकासीय परिर्वतनों का विवरण दीजिए । 15 marks

भूविज्ञान  प्रश्न-पत्र-2

खण्ड-A

1.उपयुक्त आरेखों के साथ निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए: 10x5=50 marks

(a )मैग्मीय विभेदन और रवांगीकरण में अन्तर बतायें । 10 marks
(b) पाइरोग्जीन एवं ऐम्फिबोल की क्रिस्टल संरचनाओं, भौतिक और प्रकाशिक गुणधर्मों के बुनियादी भेदों पर चर्चा करें । 10 marks
(c) खंडज शैलों को उन के कण साइज़ के आधार पर किस प्रकार वर्गीकृत किया जाता है । 10  marks
(d) सामान्यतः खनिजों में पाये जानेवाले यमलन के विभिन्न प्रकारों का संदिप्त वर्णन करें ।  यमलन (टिनिंग) के कारणों पर टिप्पणी करें । 10 marks
(e) स्पष्ट कीजिए कि क्या कारण है कि सभी बहुवण खनिज विषमदैशिक (ऐनिसोट्रापिक) होते  हैं, लेकिन सभी विषमदेशिक खनिज़ बहुवर्णी नहीं होते । 10 marks

2.(a) साफ रेखाचित्रों द्वारा विषमलंबाक्ष (ऑर्थोरोबिक) समुदाय के प्रसामान्य वर्ग के सममिति  तत्त्वों और आकृतियों का वर्णन कीजिए। इस वर्ग के तीन खनिजों के नाम लिखिए । 20 marks
(b) अभ्रक, समूह के खनिजों की परमाणु संरचना, रासायनिक संघटन और भौतिक तथा  प्रकाशकीय गुणों का वर्णन कीजिए । 20 marks
(c) एक खनिज परिच्छेद क्रासित पोलरों के नीचे सभी स्थितियों में अँधेरा रहता है । कैसे  निर्धारित करेंगे कि खनिज (i) समदैशिक (आइसोट्रॉपिक), (ii) एकअक्षीय या क़ि (iii) टूिअक्षय है  ? 10 marks

3.(a) बोवन के अभिक्रिया क्रम पर चर्चा कीजिए । मेग्मा के क्रिस्टलन के प्रक्रम में इराका क्या  महत्व है ? 20 marks
(b) बालुकाश्मों के वर्गीकरण की संक्षेप में चर्चा कीजिए । किस सामान्य विवर्तनिक पर्यावरण में,  क्वार्ट्ज ऐरेनाइट पाए जाते हैं ? 20 marks
(c) साफ रेखाचित्रों द्वारा, कायान्तरित शैलों की बुनावटों एवं संरचनाओं का वर्णन कीजिए। 10  marks

4.(a) ऐनौर्योसाइट्स फी उत्पत्ति पर चर्चा कीजिए। 20 marks
(b) भारी खनिज क्या हैं ? अचसाद वैज्ञानिक अध्ययनों में उनके महत्व की चर्चा करें । 20 marks
(c) निम्नलिखित पर टिप्पणियाँ लिखें : 10 marks

(i) ए.सी.एफ. आरेख
(ii) ए.के.एफ. आरेख

खण्ड -B

5. उपयुक्त आरेखों के साथ निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए : 10x5=50 marks

(a) एक खनिज में, अपवर्तक सूचकांकों का a = 1-548 और b= 1634 के रूप में निर्धारण किया  जाता है । खनिज के द्वि अपवर्तन का परिकलन कीजिए और उसकी प्रकाशिक प्रकृति पर चर्चा  कीजिए। 10 marks
(b) अवसादी पर्यावरण में विभिन्न अयस्क विरचन प्रक्रमों पर सक्षेप में चर्चा कीजिए। 10 marks
(c) रैंक में वृद्धि के दौरान कोयला जिन सामान्य परिवर्तनों से गुजर सकता है उनकी चर्चा करें ।  10 marks
(d) भारत में स्वर्ण-निक्षेपों के वितरण का वर्णन कीजिए। 10 marks
(e) हिन्द महासागर में, मैंगनीज नोडल्स के खनिजिकी, रासायनिक संघटन एवं प्राप्ति रथानों का  वर्णन करें । 10 marks

6.(a) प्रकृति में तेल भंडार कैसे बनते और जमा होते हैं ? तेल जाल के विभिन्न प्रकार क्या हैं ?  साफ चित्रों के साथ वर्णन करें । 20 marks
(b) भौम जल में फ्लोराइड संदूषण की समस्या पर, उसके वितरण और संबंधित स्वास्थ्य ख़तरों  पर बल देते हुए, संक्षेप में चर्चा कीजिए । 20 marks
(c) भूकम्प क्या है ? भूकम्प के मुख्य कारणों की संक्षेप में चर्चा कीजिए । भूकम्प की तीव्रता  किस प्रकार मापी जाती है ? 10 marks

7.(a) किसी भी क्षेत्र में प्रतिरोधकता सर्वेक्षण के लिए आम तौर पर अपनाये जाने वाले तरीके  क्या हैं ? संक्षेप में इनको क्षेत्र क्रियाविधियों और कार्यकारी सिद्धान्त का वर्णन करें । इन तरीकों  के फायदे-नुकसान की भी चर्चा कीजिए। 20 marks
(b) तत्त्वों के भूरासायनिक वर्गीकरण का संक्षेप में वर्णन करें । मैग्मीय क्रिस्टलन में  सूक्ष्ममात्रिक तत्वों की भूमिका पर टिप्पणी करें । 20 marks
(c) 'राष्ट्रीय खनिज नीति' पर संक्षेप में चर्चा कीजिए। 10 marks

8.(a) पट्टित (बैंडेड) लौह विरचन और लोहाश्म (आइरन स्टोन) के बीच क्या-क्या भिन्नताएं हैं ?  क्या कारण है कि पट्टित लौह विरचन में या तो न्यूनतम अपरद (डैट्रिटस) पाया जाता है या नहीं  पाया जाता है ? 20 marks
(b) भारत में बॉक्साइट निक्षेप की घटना की विधा और वितरण पर एक संक्षिप्त वर्णन प्रस्तुत  कीजिए। 20 marks
(c) भारत में पर्यावरण संरक्षण के लिए अपनाए गये विधायी उपायों को गिनाइए । 10 marks

(Download) UPSC IAS Mains Optional भूगोल (प्रश्न-पत्र-1 & प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016


(Download) UPSC IAS Mains Optional भूगोल (प्रश्न-पत्र-1 & प्रश्न-पत्र-2) Hindi Exam Paper - 2016


Exam Name: UPSC IAS Mains

Year: 2016

Subject: Geography (Hindi) 

भूगोल (प्रश्न-पत्र-1)

खण्ड-A


1. निम्नलिखित में से प्रत्येक का लगभग 150 शब्दों में उत्तर दीजिए : 10x5=50 marks

(a) “अण्डे की टोकरी स्थलाकृति” का वर्णन कीजिए। 10 marks
(b) सूर्यतापन और ताप के बीच विभेदन कीजिए और असंगत ताप को स्पष्ट कीजिए। 10 marks
(c) समुद्री कटिबंधों (मैरीटाइम ज़ोन) की विवेचना कीजिए। 10 marks
(d) उष्णकटिबंधीय वर्षावन जीवोम (बायोम) के पारिस्थितिकीय महत्त्व को उजागर कीजिए । 10 marks
(e) हिमालय में जल-मौसमविज्ञानी (हाइड्रो-मिटिरियोलॉजिकल) ख़तरों को स्पष्ट कीजिए। 10 marks

2.(a) ‘पेडिप्लेनेशन' की संकल्पना की व्याख्या करने में किंग ने डेविस, पेन्क और वुड के विचारों के साथ अपने विचार जोड़े थे ।” सविस्तार समझाइए । 20 marks
(b) उष्णकटिबंधीय और शीतोष्ण कटिबंधीय चक्रवातों से जुड़ी उत्पत्ति और मौसमी दशाओं की तुलना कीजिए । 15 marks
(c) एक तर्कसंगत विवरण प्रस्तुत कीजिए कि वैश्विक तापन के प्रभाव की पृथ्वी के एक भाग से दूसरे भाग के बीच भिन्नता किस प्रकार होती है । 15 marks

3.(a) जलवायु परिवर्तन को समझने में विश्व जलवायु अनुसन्धान कार्यक्रम (डब्ल्यू.सी.आर.पी.) के महत्त्व और उसकी क्रोड परियोजनाओं पर चर्चा कीजिए । 20 marks
(b) पवनों और धाराओं के बीच का संबंध सबसे अच्छी तरह से हिन्द महासागर में देखा जाता है ।” सिद्ध कीजिए । 15 marks
(c) आर्थिक प्रस्थिति और पर्यावरण के सन्दर्भ में, “उपयोग करो और फेंक दो” की प्रवृत्ति पर समालोचनात्मक टिप्पणी लिखिए । 15 marks

4.(a)महासागरों और उनके संसाधनों के शोषण और उपयोग से सम्बद्ध विभिन्न पारिस्थितिकीय समस्याओं को उजागर कीजिए। 20 marks
(b) भूवैज्ञानिक संरचना का भू-आकृतियों पर प्रभावी नियन्त्रण होता है और यह उनमें प्रतिबिम्बित भी होती है।” चर्चा कीजिए । 15 marks
(c) न्यूबिगिन की संसार के पादपी मंडलों की योजना का वर्णन कीजिए और भूमध्यसागरीय पादपी मंडल को स्पष्ट कीजिए । 15 marks

खण्ड-B

5. निम्नलिखित में से प्रत्येक का लगभग 150 शब्दों में उत्तर दीजिए :

(a) “क्षेत्रीय विभेदन भूगोल की क्रोड विषय-वस्तु है ।” स्पष्ट कीजिए । 10 marks
(b) आइसोडापेन’ को स्पष्ट कीजिए। 10 marks
(c) ‘सी.बी.डी.' (CBD) की प्रमुख विशेषताओं पर चर्चा कीजिए । 10 marks
(d) 'कोम्पेज की धारणा को सविस्तार समझाइए । 10 marks
(e) भौगोलिक अध्ययनों में गुरुत्व मॉडल के अनुप्रयोग की विवेचना कीजिए। 10 marks

6.(a) भूगोल में मात्रात्मक क्रान्ति की उत्पत्ति और प्रगति की रूपरेखा प्रस्तुत कीजिए तथा इसके गुण और दोषों को उजागर कीजिए । 20 marks
(b) ग्रामीण बस्तियों (बसावटों) के प्रकारों एवं प्रतिरूपों का निर्धारण करने में बसाव-स्थान (साइट) की भूमिका का विवेचन कीजिए । 15 marks
(c) ‘प्रदेश' से क्या तात्पर्य है ? प्रादेशिक परिसीमन की 'थिसीयन’ बहुभुज विधि का वर्णन कीजिए । 15 marks

7.(a) विश्व में जीवन प्रत्याशा के प्रादेशिक प्रतिरूप का वर्णन कीजिए और बढ़ती हुई जीवन प्रत्याशी के कारण विकासशील देशों के सम्मुख चुनौतियों को उजागर कीजिए। 20 marks
(b) वर्तमान समय के संदर्भ में रुको और जाओ निर्धारणवाद' की प्रासंगिकता पर चर्चा कीजिए। 15 marks
(c) सीमाओं और सीमांतों की परिभाषा दीजिए और उनमें विभेदन कीजिए । ज्यामितीय सीमाओं का उचित उदाहरणों सहित वर्णन कीजिए । 15 marks

8.(a) लॉश की केंद्रीय स्थानों की थियोरी का समालोचनात्मक विवरण दीजिए। 20 marks
(b) “संसाधन-सम्पन्न प्रदेशों और संसाधन-उपयोगकर्ता प्रदेशों के बीच संयोजन, अन्तर्राष्ट्रीय व्यापार के प्रतिरूप को निर्धारित करते हैं।” उचित उदाहरण सहित सविस्तार समझाइए । 15 marks
(c) किसी प्रदेश में इष्टतम भूमि-उपयोग नियोजन की दिशा में भूगोलवेत्ता किस-किस तरह से योगदान कर सकते हैं ? 15 marks

भूगोल (प्रश्न-पत्र-2)

खण्ड-A

1.(a) आपको दिए गए भारत के रेखामानचित्र पर निम्नलिखित सभी की स्थिति को अंकित कीजिए। अपनी क्यू० सी० ए० पुस्तिका में इन स्थानों में से प्रत्येक का भौतिक/वाणिज्यिक/आर्थिक/पारिस्थितिक/पर्यावरणीय/सांस्कृतिक महत्व अधिकतम 30 शब्दों में लिखिए । 2x10=20 marks

(i) पीर पंजाल पर्वतश्रेणी
(ii) इन्द्रावती नदी
(iii) नाथू ला दर
(iv) जोग जलप्रपात
(v) पुलीकट झोल
(vi) कुडनकुलम
(vii) नालन्दा
(viii) कुद्रेमुख
(ix) पूर्वोत्तर रेलवे का मुख्यालय
(x) फरमा बैराज

भारत
के साथ अफ़ग़ानिस्तान, बांग्लादेश, भूटान नेपाल, म्यान्मार, पकिस्तान एवं श्रीलंका

(b) हिमालय में नदी मार्गों के स्थानांतरण और नदी प्रग्रहण (रिवर कैप्चरिंग) को स्पष्ट कीजिए। (लगभग 150 शब्दों में)  10 marks
(c) भारत के पड़ोसी देशों के साथ स्थानिक सम्बन्धों का उल्लेख कीजिए। (लगभग 150 शब्दों में) 10 marks
(d) कृषि सघनता की परिभाषा दीजिए और भारत में इसके प्रादेशिक वितरण पर प्रकाश डालिए। (लगभग 150 शब्दों में) 10 marks

2.(a) भारत के जलवायु प्रदेश के परिसीमन में वर्षा एवं ताप के स्थानिक प्रतिरूप की भूमिका पर, विशेषकर स्टैम्प के जलवायत्री प्रादेशीकरण का हवाला देते हुए, विवेचना कीजिए। (लगभग 250 शब्दों में)  20 marks
(b) गंगा के मैदान में बाढ़-प्रवण क्षेत्रों और उनकी प्रबंधन समस्याओं का वर्णन कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks
(c) भारत की नई औद्योगिक नीतियों को समझाइए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

3.(a) भारत के महत्त्वपूर्ण जीवीय संसाधन प्रदेशों की पहचान कीजिए तथा उनकी समस्याओं पर प्रकाश डालिए। (लगभग 250 शब्दों में) 20 marks
(b) पूर्वोत्तर भारत में नृजातीय असमानताओं की ओर इंगित कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks
(c) भारत के नव्यकरणीय संसाधनों के विकास का विवरण प्रस्तुत कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

4.(a) भारत में नदी जल परिवहन के विकास और प्रादेशिक विकास में उसकी भूमिका पर प्रकाश डालिए। (लगभग 250 शब्दों में) 20 marks
(b) भारत में आर्थिक विकास के पर्यावरणीय 'निम्नीकरण पर प्रभाव को स्पष्ट कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks
(c) भारत में काली मृदाओं के वितरण और कृषि में उनके विशिष्ट उपयोग का वर्णन कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

खण्ड–B  

5. प्रश्न संख्या 5(a)  से 5(e) के लिए प्रत्येक पर लगभग 150 शब्दों में लिखिए : 5x10=50 marks

(a) भारत में स्त्री-पुरुष अनुपात के वितरण को प्रभावित करने वाले कारकों की विवेचना कीजिए। 10 marks
(b)"बोकारो लौह व इस्पात संयंत्र औद्योगिक संकुल का एक उदाहरण है।' व्याख्या कीजिए। 10 marks
(c) गंदी बस्तियाँ किस प्रकार बन जाया करती हैं? उनके सुधार के लिए ठोस सुझाव दीजिए। 10 marks
(d) दक्षिण एशिया की भू-राजनीति (जिओ-पॉलिटिक्स) में भारत की भूमिका को स्पष्ट कीजिए। 10 marks
(e) दक्षिण-पूर्वी एशियाई देशों के साथ भारत के व्यापार के प्रतिरूप का विश्लेषण कीजिए। 10 marks

6. (a) राजस्थान मरुस्थल में और भारत के उत्तर-पूर्वी प्रदेर्शों में मानव बस्तियों के वितरण के लिए उत्तरदायी भौगोलिक कारों का तुलनात्मक विश्लेषण प्रस्तुत कीजिए। (लगभग 250 शब्दों में)  20 marks
(b) भारत में कृषि विकास में सड़क परिवहन की भूमिका को, उपयुक्त उदाहरण प्रस्तुत करते हुए, स्पष्ट कीजिए (लगभग 200 शब्दों में)  15 marks
(c) भारत में संसाधन-उपयोग पर प्रौद्योगिकी के प्रभाव का मूल्यांकन कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

7.(a) भारत में सूती-वस्त्र उद्योगों की अवस्थिति, वितरण प्रतिरूप और समस्याओं का विश्लेषण कीजिए। (लगभग 250 शब्दों में) 20 marks
(b) भारत के मुख्य जनजातीय प्रदेश तथा उनकी समस्याओं का वर्णन कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks
(c) भारत में आर्थिक विकास में प्रादेशिक असमानताओं के कारणों का परीक्षण कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

8.(a) भारत में नगरीकरण के कारणों एवं प्रभावों का वर्णन कीजिए और ग्रामीण भूदृश्य एवं नगरीय पारिस्थितिकी पर उसके प्रभाव को स्पष्ट कीजिए। (लगभग 250 शब्दों में)  20 marks
(b) “भारत ने हरित क्रांति की उपलब्धि के लिए आर्थिक, सामाजिक और पारिस्थितिकीय लागत के रूप में भारी कीमत चुकाई है।" विवेचना कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks
(c) चीन-भारत सीमा विवाद के उद्भव, विस्तार और विवक्षाओं को स्पष्ट कीजिए। (लगभग 200 शब्दों में) 15 marks

 

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